¿En qué consiste?
Técnica aportada por el CEIP Santa Maria, de Avià (Barcelona). Se trata de una estructura apta para trabajar los contenidos revisados hasta el momento y preparar a los alumnos para el examen. En esta se realiza, en equipo, una pregunta que se considere puede venir en el examen y se le lanza al equipo que se encuentre al lado, y así sucesivamente hasta que todos hayan participado. Para la mejor realización de esta técnica, sera necesaria la presencia de dos portavoces, uno para dar a conocer la pregunta y otro para responder a la pregunta lanzada por el otro equipo.
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¿Cuáles son los objetivos de ésta técnica?
1. Repasar, con todo el grupo, los contenidos revisados a lo largo del curso mediante la realización de preguntas que se considere puedan ser incluidas en el examen.
¿Cómo se realiza?
1. Se forman equipos de 3 o 4 integrantes y se pide que se ubiquen de forma circular a lo largo de todo el salón.
2. A cada equipo se le da tres minutos para pensar en una pregunta que se considere relevante.
3. Ya concluidos los tres minutos, se pide a los alumnos que hagan su preguntas dirigida al equipo que se encuentre a su lado siguiendo el orden de las manecillas del reloj.
4. Cada equipo hará su pregunta y responderá la pregunta que le corresponda. Si alguna de las preguntas se repite, esta se omite y se continua.
5. Una vez concluida esta ronda, se dan otros tres minutos para que piensen una nueva pregunta. El número de rondas dependerá del docente/coordinador.
2. A cada equipo se le da tres minutos para pensar en una pregunta que se considere relevante.
3. Ya concluidos los tres minutos, se pide a los alumnos que hagan su preguntas dirigida al equipo que se encuentre a su lado siguiendo el orden de las manecillas del reloj.
4. Cada equipo hará su pregunta y responderá la pregunta que le corresponda. Si alguna de las preguntas se repite, esta se omite y se continua.
5. Una vez concluida esta ronda, se dan otros tres minutos para que piensen una nueva pregunta. El número de rondas dependerá del docente/coordinador.
Recursos necesarios
De manera general se necesita un espacio amplio, y opcionalmente hojas de papel y plumas para escribir la pregunta y las respuestas.