¿En qué consiste?
Esta técnica, propuesta por Jesús Canto en su libro Dinámica de grupos: aspectos técnicos, ámbitos de intervención y fundamentos teóricos, pretende facilitar la comprensión y promover la escucha de los alumnos, ya que para su realización cada alumno que quiera dar su opinión debe repetir de la manera más fiel la opinión dada por su compañero anterior.
¿Cuáles son los objetivos de esta técnica?
1. Analizar las dificultades de la comunicación.
2. Ejercitar la escucha.
2. Ejercitar la escucha.
¿Cómo se realiza?
1. El docente, la sesión anterior a la realización de esta técnica, da a conocer el tema acerca del cuál se dialogara.
2. De manera voluntaria o mediante sorteo, un alumno da su opinión acerca de este.
3. Posteriormente, otro alumno da a conocer su opinión, sin embargo deberá repetir, de la manera más fiel posible, la aportación del compañero anterior.
4. Esto se realiza hasta que todos los alumnos hayan participado.
2. De manera voluntaria o mediante sorteo, un alumno da su opinión acerca de este.
3. Posteriormente, otro alumno da a conocer su opinión, sin embargo deberá repetir, de la manera más fiel posible, la aportación del compañero anterior.
4. Esto se realiza hasta que todos los alumnos hayan participado.
Recursos necesarios
Un salón amplio si el grupo es numeroso, además una lista que sirva de guía para el diálogo y hojas blancas y plumas para tomar notas de lo expuesto durante el diálogo.