¿En qué consiste?
Técnica propuesta por Acevedo Ibañez que consiste en, mediante el uso de diversas banderas, propiciar en el alumno la reflexión acerca de sus metas y el como cumplirlas, retomando el significado de algunas que hayan existido a lo largo de la historia.
¿Cuáles son los objetivos de ésta técnica?
1. Propiciar una exploración sobre la clarificación de valores por medio de la interpretación creativa de significantes.
2. Promover un mayor entendimiento sobre valores, metas y potencial individual.
3. Proporcionar un espacio para la autorrevelación de las aspiraciones personales de los participantes.
4. Examinar como los ideales personales afectan a la toma de decisiones relativa a las necesidades y aspiraciones personales.
2. Promover un mayor entendimiento sobre valores, metas y potencial individual.
3. Proporcionar un espacio para la autorrevelación de las aspiraciones personales de los participantes.
4. Examinar como los ideales personales afectan a la toma de decisiones relativa a las necesidades y aspiraciones personales.
¿Cómo se realiza?
1. El facilitador deja claro que la actividad a realizar les permitirá clarificar sus metas y objetivos.
2. Solicita a los alumnos que recuerden las banderas o escudos que puedan y los dibujen en una hoja de papel, posteriormente los expondrán a sus compañeros.
3. El facilitador puede iniciar un pequeño debate alrededor de la pregunta: ¿por qué unas personas dan sus vidas por salvar las de otros? para promover en sus alumnos la valoración de sus metas y las de los demás.
2. Solicita a los alumnos que recuerden las banderas o escudos que puedan y los dibujen en una hoja de papel, posteriormente los expondrán a sus compañeros.
3. El facilitador puede iniciar un pequeño debate alrededor de la pregunta: ¿por qué unas personas dan sus vidas por salvar las de otros? para promover en sus alumnos la valoración de sus metas y las de los demás.
¿Para qué es útil?
Hojas blancas, colores, lápices, plumones o crayolas.