¿En qué consiste?
Esta técnica, adaptada de www.cooperative.learning, consiste en realizar paradas de tres minutos cada determinado tiempo para que, durante este tiempo, los alumnos puedan intercambiar ideas y elaboren tres preguntas, de las cuales compartirán solo una con el resto del grupo. Respecto a las preguntas, cabe destacar que si una pregunta de las ya dichas es similar, esta se omite y se sigue hasta que todos los miembros del grupo hayan participado.
¿Cuáles son los objetivos de esta técnica?
1. Identificar ideas principales de un tema o exposición.
2. Formular cuestiones respecto al tema tratado.
2. Formular cuestiones respecto al tema tratado.
¿Cómo se realiza?
1. El docente inicia su exposición.
2. Cada determinado tiempo el docente hace una parada de tres minutos de su exposición, tiempo durante el cual los alumnos deberán, en parejas, compartir ideas y formular tres cuestiones a resolver durante la exposición.
3. Los alumnos dan a conocer sus preguntas al resto del grupo.
4. Una vez concluida la actividad, se valora si esta permitió responder las preguntas generadas por los alumnos.
2. Cada determinado tiempo el docente hace una parada de tres minutos de su exposición, tiempo durante el cual los alumnos deberán, en parejas, compartir ideas y formular tres cuestiones a resolver durante la exposición.
3. Los alumnos dan a conocer sus preguntas al resto del grupo.
4. Una vez concluida la actividad, se valora si esta permitió responder las preguntas generadas por los alumnos.
Recursos necesarios
Exposición por parte del docente, hojas de papel y plumas para los alumnos que no lleven consigo alguna base sobre la cual escribir.